Concreción Curricular

1.  CONCRECIÓN CURRICULAR
ACTIVIDADE 1
	ESTANDAR 1		INSTRUMENTO DE AVALIACIÓN
	BX 3.1.1 Identifica o concepto de ecosistema e distingue os seus compoñentes		-     Documento final e os previos (feitos na estrutura 1:2:4) por grupo coa definición de “Ecosistema” acordada e a lista de factores abióticos. Este documento realizarase coa ferramenta POPLET
	ESTANDAR 2		INSTRUMENTO DE AVALIACIÓN
	BX 3.3.1 Recoñece os factores ambientais que condicionan o desenvolvemento dos seres vivos nun ambiente determinado, e valora a súa importancia na conservación deste		-  Observación directa no proceso de selección dos factores relevantes do ecosistema en gran grupo, atendendo aos argumentos para conservar ou descartas cada factor.
	ESTANDAR 3		INSTRUMENTO DE AVALIACIÓN
	BX 4.2.1 Utiliza argumentos que xustifiquen as hipóteses que propón		- Rúbrica (R1)
	ESTANDAR 4		INSTRUMENTO DE AVALIACIÓN
	BX 4.3.1 Utiliza fontes de información apoiándose nas TIC, para a elaboración e a presentación das súas investigacións		-      Buscan  a información que non coñecen en webs fiables.  -      contrastan a información en varias webs. -      As webs consultadas aparecen nas bibliografías das presentacións finais.
	ESTANDAR 5		INSTRUMENTO DE AVALIACIÓN
	BX 4.4.1 Participa, valora e  respecta o traballo individual e en grupo.		-      Observación directa no proceso de selección dos factores finais. -      Fan propias ideas ou aportacións doutros grupos