Rubrica de avaliación

Exemplo de rúbrica para a avaliación dun dos estándares de aprendizaxe que se integran na tarefa. Aplicarase ao exercicio no que os alumnos deberán deducir, aportar, debatir, e argumentar a selección dos factores abióticos do ecosistema que estudiarán:

RÚBRICA R1

Valoración  da capacidade de aportar varios factores abióticos e argumentar a importancia dos mesmos no ecosistema estudado “Bosque do colexio”

Curso: 4º ESO

Situación de recollida de información: Exposición grupal coa finalidade de chegar a un acordo dos factores abióticos máis importantes do ecosistema estudado

CRITERIOS	NIVEIS DE CONSECUCIÓN
	MOI BO (10)	BO (7)	MELLORABLE (5)	INADECUADO (2)
Factores identificados	Máis de 8	Entre 5 e7	3 ou 4	2 ou menos
Validez dos factores identificados	Máis do 80 % son relevantes no ecosistema	Entre o 50% e o 80% son relevantes	Entre o 20% e 50% son relevantes	Menos do 20% son relevantes
Argumentan a validez dos factores propostos	Explican máis do 80% dos factores propostos	Explican entre o 50% e o 80% dos factores	Explican entre o 20% e 50% dos factores	Explican menos do 20% dos factores
Argumentan correctamente a favor ou en contra das propostas do resto dos grupos	Case sempre	En bastantes ocasións	Poucas veces	Nunca